Reimaginar la evaluación ¡Muy buenas a todos y todas, y gracias por leer esta serie de artículos sobre Learning Analytics! Desde hace algún tiempo, como miembro de la universidad y facilitador en proyectos en empresa, estamos inmersos en una profunda reflexión sobre cómo debemos evaluar el aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas. Soy relativamente nuevo en la comunidad universitaria, pero si algo me apasiona es ver el impacto que causamos en quien nos escucha, y ayudarle en el proceso de aprendizaje. La evaluación no sólo nos tiene que servir para dar la "nota" de otra manera, o ser más justos, sino para que cada alumno y cada alumna obtenga el feedback que necesita para seguir su proceso de aprendizaje. Personalizar al máximo la evaluación, y dar a cada persona lo que necesita. Con los medios actuales, es posible, pero requiere un tiempo del que lamentablemente no disponemos. Por tanto, apoyarnos en la tecnología para poner el foco en esas individualidades,